1. \u0130\u00e7 mimarl\u0131k mesle\u011fini uygulayabilecek temel tasar\u0131m, tarih ve teknik bilgisine sahip olma ve bu alanlardaki kuramsal, y\u00f6ntemsel ve uygulamal\u0131 bilgileri i\u00e7 mimari tasar\u0131m \u00f6nerileri ve uygulamalar\u0131 geli\u015ftirmek i\u00e7in bir arada kullanabilme becerisi
\n2. Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7 mekanlar ve yap\u0131l\u0131 \u00e7evrelere kar\u015f\u0131 duyarl\u0131 olma, bu mekanlardaki problemleri ve ihtiya\u00e7lar\u0131 ele\u015ftirel ve ak\u0131lc\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla tespit edebilme becerisi
\n3. Ger\u00e7ek\u00e7i fiziksel, sosyal ve ekonomik k\u0131s\u0131tlar alt\u0131nda ve estetik de\u011ferler ve kullan\u0131c\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 \u00e7er\u00e7evesinde, \u00e7a\u011fda\u015f, yarat\u0131c\u0131 ve estetik tasar\u0131m \u00f6nerileri olu\u015fturabilme ve uygulayabilme becerisi
\n4. \u0130\u00e7 mimarl\u0131k alan\u0131ndaki projelerin tasar\u0131mdan uygulamaya kadar olan t\u00fcm a\u015famalar\u0131nda tasar\u0131mc\u0131 nosyonu ile hareket edebilme becerisi; bu s\u00fcre\u00e7te kullanaca\u011f\u0131 projelendirme, tasar\u0131m, \u00e7izim, yaz\u0131l\u0131m, uygulama konular\u0131na dair modern ara\u00e7, teknik ve teknolojileri se\u00e7ebilme ve etkin kullanabilme becerisi
\n5. \u0130\u00e7 mimarl\u0131k alan\u0131ndaki kavramlara, tart\u0131\u015fmalara ve geli\u015fmelere dair bilgiye eri\u015febilme becerisi; bu ama\u00e7la kaynak ara\u015ft\u0131rmas\u0131 yapabilme, veri tabanlar\u0131 ve di\u011fer bilgi kaynaklar\u0131n\u0131 ara\u015ft\u0131rabilme becerisi
\n6. Toplanan veriyi analiz edebilme, farkl\u0131 bilgi ve d\u00fc\u015f\u00fcnceleri sentezleyebilme, elde edilen sonu\u00e7lar\u0131 yorumlayabilme becerisi ve bunlar\u0131 i\u00e7 mimari tasar\u0131m s\u00fcreci i\u00e7inde kullanabilme becerisi
\n7. Tak\u0131m \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 yapabilme, \u00e7ok disiplinli alanlarda bir tak\u0131m halinde etkin \u00e7al\u0131\u015fabilme, ileti\u015fim kurabilme ve sorumluluk alabilme becerisi
\n8. Bireysel \u00e7al\u0131\u015fabilme ve inisiyatif kullanabilme becerisi ve \u0130\u00e7 mimarl\u0131k mesle\u011fini ilgilendiren mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk bilinci
\n9. T\u00fcrk\u00e7e s\u00f6zl\u00fc ve yaz\u0131l\u0131 etkin ileti\u015fim kurabilme becerisi ve \u0130\u00e7 mimarl\u0131k konusunda mesleki literat\u00fcr\u00fc ve uluslararas\u0131 di\u011fer geli\u015fmeleri takip edip, kullanabilecek ve meslekta\u015flar\u0131yla ileti\u015fim kurabilecek d\u00fczeyde en az bir yabanc\u0131 dil bilgisine sahip olma
\n10. Proje ve \u015fantiye y\u00f6netimi ve uygulamalar\u0131, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n sa\u011fl\u0131\u011f\u0131, \u00e7evre ve i\u015f g\u00fcvenli\u011fi konular\u0131nda bilin\u00e7, i\u00e7 mimari uygulamalar\u0131n hukuksal sonu\u00e7lar\u0131 hakk\u0131nda fark\u0131ndal\u0131k
\n11. Mesleki bir fikre ya da bir mimari projeye ait analizleri, bulgular\u0131, sonu\u00e7lar\u0131, \u00f6nerileri ve de\u011ferlendirmeleri g\u00f6rsel elemanlarla sunabilme ve gerekti\u011finde konuyla ilgili rapor yazabilme becerisi
\n12. Ya\u015fam boyu \u00f6\u011frenmenin gereklili\u011finin bilincinde olmak; kendisini s\u00fcrekli yenileme becerisi ve \u0130\u00e7 mimari tasar\u0131m ve uygulamalar\u0131n\u0131n evrensel, toplumsal ve \u00e7evresel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir geli\u015fme, yenilik\u00e7ilik ve giri\u015fimcilik konular\u0131n\u0131n fark\u0131nda olmak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1. \u0130\u00e7 mimarl\u0131k mesle\u011fini uygulayabilecek temel tasar\u0131m, tarih ve teknik bilgisine sahip olma ve bu alanlardaki kuramsal, y\u00f6ntemsel ve uygulamal\u0131 bilgileri i\u00e7 mimari tasar\u0131m \u00f6nerileri ve uygulamalar\u0131 geli\u015ftirmek i\u00e7in bir arada kullanabilme becerisi 2. Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7 mekanlar ve yap\u0131l\u0131 \u00e7evrelere kar\u015f\u0131 duyarl\u0131 olma, bu mekanlardaki problemleri ve ihtiya\u00e7lar\u0131 ele\u015ftirel ve ak\u0131lc\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla tespit edebilme […]<\/p>\n","protected":false},"author":224,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"genel_sayfa.php","meta":{"footnotes":""},"yoast_head":"\n