Dönem Projesi, öğrencilerin yüksek lisans eğitimleri boyunca edindikleri kuramsal bilgi ve uygulama becerilerini bilimsel araştırma temelli bir çalışmaya dönüştürmelerini amaçlar.
Bu ders, hem Aile Danışmanlığı ve Eğitimi hem de Eğitim Yönetimi programlarında, öğrencilerin bağımsız araştırma yürütme, problem çözme ve akademik raporlama yeterliklerini geliştirmeyi hedefler.

🧠 Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Programı İçin

Bu proje, aile yapısı, ilişkiler, ebeveynlik, aile içi iletişim, psikolojik danışma süreçleri veya toplumsal refah gibi alanlarda yürütülen özgün bir çalışmadır.
📊 Öğrenciler, danışman öğretim üyesi rehberliğinde;

• Aile danışmanlığıyla ilgili bir araştırma problemi belirler,

• Literatürü tarar ve araştırma yöntemini seçer,

• Veri toplar veya nitel analiz yapar,

• Bulgularını etik ilkeler doğrultusunda raporlar.

💬 Proje sonunda öğrencilerin, aile danışmanlığı alanına katkı sağlayacak uygulama önerileri, eğitim modelleri veya danışmanlık protokolleri geliştirmesi beklenir.

🏫 Eğitim Yönetimi Programı İçin

Bu proje, eğitim kurumlarında yönetim, liderlik, okul gelişimi, örgütsel davranış veya eğitim politikaları gibi konulara odaklanır.
📈 Öğrenciler, eğitim yönetimi alanında bir problemi tanımlayarak;

• İlgili literatürü analiz eder,

• Veri toplama ve çözümleme süreçlerini planlar,

• Bulgularını yorumlayarak kurumsal gelişim ve eğitimde kalite açısından öneriler geliştirir.

🧭 Proje süreci, öğrencilerin stratejik düşünme, veri temelli karar alma ve eğitim sistemine katkı sağlayan çözüm odaklı bir bakış açısı kazanmalarını destekler.

🧩 Genel İlkeler

• Dönem Projesi bireysel olarak yürütülür ve danışman öğretim üyesi gözetiminde tamamlanır.

• Çalışmalar bilimsel araştırma ve etik kurallarına uygun şekilde hazırlanır.

• Proje sonunda öğrencilerden, araştırma raporlarını yazılı ve sözlü sunum biçiminde değerlendirme komisyonuna sunmaları beklenir.