Bilim Kafe Buluşmaları Gazze’de Eğitimin ve Bilimin Geleceğine Odaklandı
![]()
İstanbul Ticaret Üniversitesi, Başakşehir Belediyesi iş birliğiyle düzenlediği “Soykırımın Gölgesinde Eğitim: Gazze’de Üniversite, Bilim ve Gelecek” başlıklı Bilim Kafe etkinliğinde Gazze’de eğitimin mevcut durumunu ve savaşın üniversiteler, öğrenciler, akademisyenler ile toplum üzerindeki etkilerini ele aldı. Akademisyenler ve Filistinli konuşmacıların değerlendirmeleriyle gerçekleştirilen programda, eğitim hakkının korunması, bilimsel hayatın sürdürülebilirliği ve Gazze’nin geleceğine yönelik çözüm önerileri ele alındı.
İstanbul Ticaret Üniversitesi, Başakşehir Belediyesi iş birliğiyle “Soykırımın Gölgesinde Eğitim: Gazze’de Üniversite, Bilim ve Gelecek” başlıklı Bilim Kafe etkinliğini Başakşehir Belediyesinde gerçekleştirdi. Gazze’de eğitimin mevcut durumu ile savaşın üniversiteler, öğrenciler, akademisyenler ve toplum üzerindeki etkilerinin ele alındığı programda, eğitim hayatının yeniden sürdürülebilir hâle getirilmesine yönelik değerlendirmeler paylaşıldı. Açılış konuşmalarını Rektör Prof. Dr. Necip Şimşek, Başakşehir Belediye Başkanı Yasin Kartoğlu ve Başakşehir Kaymakamı Cemil Özgür Öneği yaptı.
PROF. DR. ŞİMŞEK: “BİLİM KAFE ÜNİVERSİTELERİN TOPLUMSAL KATKI MİSYONUNUN BİR PARÇASI”
Prof. Dr. Necip Şimşek, Bilim Kafe etkinliklerinin üniversitelerin toplumsal katkı misyonu açısından taşıdığı öneme işaret etti. Prof. Dr. Şimşek, Yükseköğretim Kurulunun destek ve teşvikleriyle yürütülen Bilim Kafe çalışmalarının, üniversitelerde üretilen bilgi ve birikimin toplumla buluşturulmasına imkân sağladığını söyledi.
Filistin’den gelen akademisyenlerle aynı gün üniversitede gerçekleştirdikleri görüşmelere de değinen Prof. Dr. Şimşek, Türkiye’nin Filistin halkıyla dayanışmasının önemini vurguladı. Yaşananların unutulmaması gerektiğini belirten Prof. Dr. Şimşek, üniversitelerin de akademik ve toplumsal sorumlulukları doğrultusunda bu meseleleri ele almaya devam etmesi gerektiğini ifade etti.
ÖNEĞİ: “EĞİTİM TOPLUMUN GELECEĞİNİ ŞEKİLLENDİRİYOR”
Başakşehir Kaymakamı Cemil Özgür Öneği ise Gazze’de yaşananların yalnızca insanların yaşamlarını değil, üniversiteleri, okulları, kütüphaneleri ve bilimsel faaliyetleri de etkilediğini söyledi. Eğitimin bir toplumun geleceğini şekillendiren temel unsurlardan biri olduğunu belirten Öneği, Gazze’de eğitim hakkının korunmasının önemine dikkat çekti.
Türkiye’nin mazlum coğrafyalara yönelik sorumluluğuna da değinen Öneği, bilim ve eğitim alanında güçlü olmanın önemini vurgulayarak programın Gazze’de üniversitelerin ve eğitim sisteminin karşı karşıya bulunduğu sorunların daha iyi anlaşılmasına katkı sağlayacağını ifade etti.
KARTOĞLU: “UNUTMAYACAĞIZ, UNUTTURMAYACAĞIZ”
Başakşehir Belediye Başkanı Yasin Kartoğlu, Gazze’de yaşananların gündemde tutulmasının önemine dikkat çekti. Başakşehir Belediyesi olarak programa ev sahipliği yapmaktan duyduğu memnuniyeti dile getiren Kartoğlu, Gazze’deki insanların sesinin duyurulmasına katkı sunmayı önemsediklerini belirtti.
Türkiye’de yeni eğitim-öğretim döneminin başladığı günlerde Gazze’de çocukların eğitim imkânlarından mahrum kaldığını hatırlatan Kartoğlu, bu tür programlarla yaşananların unutulmamasına ve kamuoyunda ele alınmaya devam edilmesine katkı sağlanabileceğini ifade etti.
PROF. DR. PARLAR: “BİLİM DÜNYASININ DİKKATİNİ GAZZE’DE EĞİTİME ÇEKMEK İSTİYORUZ”
Açılış konuşmalarının ardından panele geçildi. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hanifi Parlar’ın moderatörlüğünde gerçekleştirilen panelde, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kavas, Gazze Yüksek Yargı Konseyi Genel Sekreteri ve Gazze Yüksek Mahkemesi Hâkimi Av. Dr. Ashraf Nasrullah, Gazze İslam Üniversitesi Dış İlişkiler Dekanı Dr. Derviş Mustafa el-Chalab ile Filistin Üniversitesi’nden Doç. Dr. Nihad Abdulfettah Ferih Badriye konuşmacı olarak yer aldı. Badriye programa Gazze’den çevrim içi katıldı.
Panelin açılışında konuşan Prof. Dr. Hanifi Parlar, bir ülkenin geleceğinin eğitim sistemiyle doğrudan ilişkili olduğunu belirterek güçlü toplumların güçlü eğitim kurumları ve iyi yetişmiş bireylerle inşa edilebileceğini söyledi. Gazze’de çocukların eğitim koşullarına dikkat çeken Prof. Dr. Parlar, panelin yaşananları eğitim ve bilim perspektifinden ele almak ve bilim dünyasının dikkatini konuya çekmek amacıyla düzenlendiğini ifade etti.
PROF. DR. KAVAS, FİLİSTİN MESELESİNİN TARİHSEL ARKA PLANINI ANLATTI
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kavas, ‘Geçmişten Günümüze Filistin Meselesi: Tarih, Toprak ve Gazze’ başlıklı konuşmasında Filistin’in tarihsel ve medeniyet açısından taşıdığı önemi değerlendirdi.
Filistin ve Kudüs’ün farklı medeniyetlere ev sahipliği yapan köklü tarihine değinen Prof. Dr. Kavas, Türklerin bölgeyle yüzyıllara yayılan tarihsel bağlarını anlattı. Filistin tarihinin doğru kaynaklardan öğrenilmesinin önemini vurgulayan Prof. Dr. Kavas, Gazze’de yaşananların ve Filistin meselesinin toplumun gündeminde tutulması gerektiğini söyledi. Prof. Dr. Kavas, Gazze’de çocukların yeniden okullarına dönebildiği günlerin görülmesi temennisinde bulundu.
AV. DR. NASRULLAH: “EĞİTİM HAKKI DA YAŞANANLARIN MERKEZİNDE”
Gazze Yüksek Yargı Konseyi Genel Sekreteri ve Gazze Yüksek Mahkemesi Hâkimi Av. Dr. Ashraf Nasrullah, konuşmasında savaşın insan ve mekân üzerindeki etkilerini ele aldı. Evlerin, mahallelerin, okulların, hastanelerin ve üniversitelerin yalnızca fiziki yapılardan ibaret olmadığını belirten Av. Dr. Nasrullah, bu mekânların toplumun hafızası ve günlük yaşamının temel unsurları olduğunu söyledi.
Kendi evinin ve yaşadığı mahallenin yıkılmasının ardından yaşadığı süreci de anlatan Av. Dr. Nasrullah, yerinden edilmenin insan üzerindeki psikolojik ve toplumsal etkilerine dikkat çekti. Gazze’de eğitim meselesinin yalnızca zarar gören okul ve üniversite binaları üzerinden değerlendirilemeyeceğini belirten Av. Dr. Nasrullah, uzun süre eğitimden uzak kalan çocuk ve gençlerin geleceğinin de dikkate alınması gerektiğini vurguladı. Av. Dr. Nasrullah, eğitim hayatının yeniden başlamasının, yaşamın normalleşmesi açısından temel başlıklardan biri olduğunu ifade etti.
EL-CHALAB, SAVAŞIN GELECEK KUŞAKLARA ETKİLERİNİ DEĞERLENDİRDİ
Gazze İslam Üniversitesi Dış İlişkiler Dekanı Dr. Derviş Mustafa el-Chalab, savaşın sağlık, eğitim, aile yapısı ve toplumsal hayat üzerindeki kısa ve uzun vadeli etkilerini değerlendirdi. Eğitim alanında yaşanan kayıpların etkilerinin yalnızca bugünle sınırlı olmadığını belirten Dr. el-Chalab, çocukların ve gençlerin uzun süre eğitimden uzak kalmasının ilerleyen yıllarda bilgi, beceri ve mesleki yeterlilikler açısından önemli sonuçlar doğurabileceğini söyledi.
Çocukların yaşadığı travmaların eğitim süreçleri üzerindeki etkilerine de değinen Dr. el-Chalab, öğrenme ve odaklanma güçlüğü ile davranışsal ve psikolojik sorunların uzun vadeli biçimde ele alınması gerektiğini ifade etti. Eğitim kurumlarının yeniden inşası sürerken alternatif ve acil eğitim modellerinin de devreye alınması gerektiğini belirten Dr. el-Chalab, çocuklar ve aileler için sürdürülebilir psikososyal destek programlarının önemine dikkat çekti.
BADRİYE GAZZE’DEN BAĞLANDI
Filistin Üniversitesi’nden Doç. Dr. Nihad Abdulfettah Ferih Badriye, programa Gazze’den çevrim içi olarak katıldı. Gazze’de eğitim sisteminin karşı karşıya bulunduğu koşulları aktaran Doç. Dr. Badriye, okulların, üniversitelerin ve kütüphanelerin zarar görmesinin öğrenciler ve akademisyenler üzerindeki etkilerini anlattı.
Zorlu koşullara rağmen eğitim faaliyetlerini sürdürme iradesinin devam ettiğini belirten Doç. Dr. Badriye, Gazze’de öğrencilerin eğitimden kopmaması için çevrim içi öğretim başta olmak üzere farklı imkânlara ihtiyaç duyulduğunu söyledi. Türkiye’deki üniversitelerin sağlayacağı akademik ve eğitim odaklı desteğin önemine dikkat çeken Doç. Dr. Badriye, Filistinlilerin kendi topraklarında yaşamaya, eğitimlerini sürdürmeye ve geleceklerini inşa etmeye devam edeceklerini ifade etti.
ARAPÇADAN TÜRKÇEYE ÇEVİRİLERİ DR. MARUF ÇELİK GERÇEKLEŞTİRDİ
Panel boyunca Arapça yapılan konuşmaların Türkçe çevirileri, programa katkı sunan Uluslararası Filistin Dayanışma Birliği Başkanı Dr. Maruf Çelik tarafından gerçekleştirildi. Panelin sonunda Prof. Dr. Hanifi Parlar, konuşmalarda Gazze’de eğitimin mevcut durumu kadar geleceğe yönelik risklerin ve çözüm önerilerinin de ortaya konulduğunu belirterek konunun bilimsel çalışmalarla ele alınmasının önemine dikkat çekti. Etkinlik, hediye takdimi ve fotoğraf çekimiyle sona erdi.
