İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde düzenlenen “Gençlerle Baş Başa: Yapay Zekâ Günlerinde Hukukçu Olmak” söyleşisine katılan Adalet Bakan Yardımcısı Av. Sedat Ayyıldız, yargıda dijitalleşme çalışmalarını ve yapay zekânın hukuk mesleğine etkilerini öğrencilerle paylaştı. Karar verme sorumluluğunun insanda kalacağını vurgulayan Ayyıldız, “Teknoloji hâkimin yerini almaz, hâkimin yükünü alır” dedi.
İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyet gösteren Yapay Zekâ ve Hukuk Topluluğu tarafından düzenlenen “Gençlerle Baş Başa: Yapay Zekâ Günlerinde Hukukçu Olmak” söyleşisinde, Adalet Bakan Yardımcısı Av. Sedat Ayyıldız öğrencilerle bir araya geldi. Sâdâbâd Kampüsü Sütlüce’de gerçekleştirilen programa Rektör Prof. Dr. Necip Şimşek, Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, bakanlık yetkilileri, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Konuşmacılar, programda yapay zekânın hukuk mesleğine etkilerini, yargıda dijitalleşmeyi ve genç hukukçuların mesleki gelişimini ele aldı.

REKTÖR PROF. DR. NECİP ŞİMŞEK: “YAPAY ZEKÂ AMAÇ DEĞİL, ARAÇTIR”
Rektör Prof. Dr. Necip Şimşek, açılış konuşmasında hukukun insanı ve adaleti konu alan bir disiplin olduğunu vurguladı. Teknoloji gelişirken hukuk eğitiminin merkezindeki insan ve adalet anlayışının korunması gerektiğini belirten Prof. Dr. Şimşek, öğrencilerin geleceğin karar vericileri olarak önemli bir sorumluluk üstleneceğini ifade etti.
Yapay zekânın rutin işlerde hukukçulara destek sağlayabileceğine işaret eden Prof. Dr. Şimşek, “Yapay zekâ amaç değil, araçtır” dedi. Nihai kararın insan tarafından verilmesi gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Şimşek, Sedat Ayyıldız’ın mesleki deneyimlerini öğrencilerle paylaşmasının değerli olduğunu belirterek programın düzenlenmesine katkı sunan akademisyenlere ve öğrencilere teşekkür etti.

HUKUK EĞİTİMİNDE MUHAKEME VE ADALET VURGUSU
Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, konuşmasında öğrencilere geleceğin avukatları, hâkimleri, savcıları ve akademisyenleri olarak seslendi. Nitelikli hukuk kurallarının ve uygulamalarının nitelikli hukukçularla mümkün olduğunu belirten Prof. Dr. Şeker, öğrencilerin mesleki sorumluluklarını henüz eğitim hayatındayken benimsemeleri gerektiğini söyledi.
Hukukçuluğun yalnızca öğrenmek ve ezberlemekle sınırlı olmadığını ifade eden Prof. Dr. Şeker; anlamanın, düşünmenin ve bilgiyi yorumlamanın önemine dikkat çekti. Prof. Dr. Şeker, savunma hakkının ve adaletin korunmasına vurgu yaparak öğrencileri, hangi koşullarda olurlarsa olsunlar adaletten vazgeçmemeye ve kendi birikimleriyle topluma katkı sunmaya davet etti.

YAPAY ZEKÂNIN İMKÂNLARI VE RİSKLERİ BİRLİKTE DEĞERLENDİRİLMELİ
Yapay Zekâ ve Hukuk Topluluğu Danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Buket Abanoz Öztürk, yapay zekânın bilgiye erişim, dosya inceleme ve hukuki araştırma süreçlerinde önemli imkânlar sunduğunu belirtti. Algoritmaların hatalı veya ön yargılı sonuçlar üretebildiğine, gerçekte bulunmayan mahkeme kararlarına atıf yapabildiğine dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Abanoz Öztürk, öğrencilerin bu sistemlerin imkânlarını ve sınırlarını öğrenmesinin önemini vurguladı.
Dr. Öğr. Üyesi Abanoz Öztürk, okuma, araştırma, kararları karşılaştırma ve doğru soruları sorma becerilerinin hukuk mesleğinin temelini oluşturmaya devam ettiğini belirterek yapay zekânın düşünmeye yardımcı olması, düşünme sorumluluğunun ise hukukçuda kalması gerektiğini söyledi.

YARGIDA YAPAY ZEKÂ İLE İŞ YÜKÜNÜN AZALTILMASI HEDEFLENİYOR
Yapay Zekâ ve Hukuk Topluluğu Kurucu Başkanı Abdurrahman Borcekli, açılış konuşmalarının ardından gerçekleştirilen söyleşinin moderatörlüğünü üstlendi. “Gençlerle Baş Başa” söyleşi serisinin ilk konuğu olan Adalet Bakan Yardımcısı Av. Sedat Ayyıldız, eğitim hayatından avukatlığa ve kamu görevlerine uzanan mesleki yolculuğunu anlattı.
Yargıda dijitalleşmeye ilişkin değerlendirmelerde bulunan Ayyıldız, Ulusal Yargı Ağı Bilişim Sistemi’nin (UYAP) yargı süreçlerinde önemli bir altyapı oluşturduğunu söyledi. Ayyıldız, kurumlar arasındaki veri paylaşımının işlemleri hızlandırdığını belirterek evrakların sınıflandırılması ve tebliğ mazbatalarının ilgili dosyalara işlenmesi gibi süreçlerde yapay zekâdan yararlanıldığını anlattı.
Bakanlık bünyesinde geliştirilen yapay zekâ projesine de değinen Ayyıldız, benzer davaların bulunması, içtihatların karşılaştırılması, dosyaların özetlenmesi, delillerdeki eksiklik veya çelişkilerin işaretlenmesi ve hukuki belgeler için taslak hazırlanması gibi alanlarda hukukçulara destek sunulmasının hedeflendiğini ifade etti. Ayyıldız, pilot uygulamalarla başlanacak çalışmaların, sonuçları değerlendirilerek yaygınlaştırılmasının planlandığını belirtti.
Yargılama sürelerinin kısaltılmasına yönelik çalışmaları da aktaran Ayyıldız, yapay zekâ destekli Alo Adalet Hattı ve hedef süreyi aşan dosyaların takibine ilişkin uygulamalar hakkında bilgi verdi. Ayyıldız, teknolojinin adalete erişimi kolaylaştıran ve yargı çalışanlarının iş yükünü azaltan bir araç olarak değerlendirildiğini söyledi.
“TEKNOLOJİ HÂKİMİN YERİNİ ALMAZ, HÂKİMİN YÜKÜNÜ ALIR”
Yapay zekânın yargıdaki rolünün sınırlarına dikkat çeken Ayyıldız, hüküm verme sorumluluğunun insanda kalacağını vurguladı. Ayyıldız, her davanın kendine özgü koşulları bulunduğunu belirterek genel hukuk kurallarının somut olaya hakkaniyete uygun biçimde uygulanmasında hâkimin muhakemesinin önemini vurguladı.
“Yapay zekâ taslak hazırlar, kararı hâkim verir” diyen Ayyıldız, karar vermenin aynı zamanda sorumluluk üstlenmek ve hesap vermek anlamına geldiğini söyledi. Ayyıldız, “Teknoloji hâkimin yerini almaz, hâkimin yükünü alır” sözleriyle, araştırma ve hazırlık süreçlerinde sağlanacak desteğin hukukçulara dinleme, değerlendirme ve adaleti tesis etme konusunda daha fazla zaman kazandırabileceğini belirtti.
Genç hukukçuların yapay zekânın sunduğu cevapları sorgulaması, kaynaklarını doğrulaması, kişisel verilerin mahremiyetini gözetmesi ve algoritmalardaki ön yargıları fark edebilmesi gerektiğini vurgulayan Ayyıldız, yapay zekâ çağında doğru soruyu sorma ve elde edilen cevabı denetleme becerilerinin önem kazanacağını ifade etti. Program, hediye takdimlerinin ardından toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.