İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Fakültesi bünyesinde yer alan İktisat, İşletme, Finans ve Bankacılık, İktisat (İngilizce) ve İşletme (İngilizce) bölümleri, STAR tarafından gerçekleştirilen akreditasyon saha ziyareti kapsamında değerlendirildi. Ziyarette bölümlerin eğitim-öğretim, kalite güvencesi, öğrenci destek hizmetleri, paydaş katılımı ve sürekli iyileştirme süreçleri ele alındı.
İstanbul Ticaret Üniversitesi İşletme Fakültesi bünyesinde yer alan İktisat, İşletme, Finans ve Bankacılık, İktisat (İngilizce) ve İşletme (İngilizce) bölümlerine yönelik akreditasyon saha ziyareti, 22-23 Haziran 2026 tarihlerinde Sosyal Beşerî Temelli Bilimler Akreditasyon ve Rating Derneği (STAR) tarafından gerçekleştirildi.

BÖLÜMLER KAPSAMLI ŞEKİLDE DEĞERLENDİRİLDİ
İki gün süren ziyaret kapsamında STAR değerlendirme ekibi, bölümlerin eğitim-öğretim faaliyetlerini, akademik kadro yeterliliklerini, araştırma ve toplumsal katkı çalışmalarını, fiziki ve dijital öğrenme ortamlarını, öğrenci destek hizmetlerini, uluslararasılaşma faaliyetlerini ve kalite güvencesi sistemini yerinde inceledi.
Saha ziyareti süresince öğrenciler, mezunlar, öğretim elemanları, idari personel, üniversite üst yönetimi ve dış paydaşlarla görüşmeler gerçekleştirildi. Bu görüşmeler aracılığıyla bölümlerin mevcut durumu farklı paydaşların katkılarıyla kapsamlı biçimde ele alındı.
KALİTE GÜVENCESİ VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SÜREÇLERİ İNCELENDİ
Değerlendirme sürecinde bölümlerin eğitim amaçları, öğrenme çıktıları, müfredat yapısı, ölçme ve değerlendirme uygulamaları, öğrenci başarılarının izlenmesi, kalite güvencesi mekanizmaları ve sürekli iyileştirme çalışmaları ayrıntılı olarak değerlendirildi.
Ayrıca bölümlerin sektör beklentileriyle uyumu, paydaş katılımı ve mezun izleme süreçleri de ziyaret kapsamında ele alınan başlıklar arasında yer aldı.

ÖĞRENCİ ODAKLI YAKLAŞIM VE KURUMSAL AİDİYET ÖNE ÇIKTI
Ziyaret süresince yapılan inceleme ve görüşmelerde; öğrenciler, akademik ve idari personel arasındaki güçlü kurum aidiyeti, kalite güvencesi ve akreditasyon kültürünün kurumsal süreçlere yansıması, öğrenci odaklı yaklaşım ve Kariyer Merkezi tarafından sunulan hizmetler öne çıkan unsurlar arasında yer aldı.
Bölüm bazında yürütülen etkinlikler, staj uygulamaları, bölümlerin eğitim amaçları ile öğrenme çıktılarının tanımlı ve izlenebilir yapısı, paydaş katılımıyla geliştirilen müfredat, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile dijital öğrenme altyapısı da değerlendirme sürecinde dikkat çeken başlıklar oldu.
AKADEMİK KADRO VE TEKNOLOJİK ALTYAPI EĞİTİM KALİTESİNİ DESTEKLİYOR
Değerlendirmelerde Teknoloji Transfer Ofisi’nin faaliyetleri, bilgi güvenliği ve kişisel verilerin korunmasına yönelik kurumsal uygulamalar, nitelikli akademik kadro ile fiziki ve teknolojik altyapı, bölümlerin eğitim kalitesini destekleyen önemli unsurlar olarak ifade edildi.
Saha ziyaretinin ardından STAR değerlendirme ekibi tarafından hazırlanacak ayrıntılı raporun, bölümlerin kalite standartları doğrultusundaki mevcut durumunu ortaya koyması bekleniyor. Raporun aynı zamanda sürekli iyileştirme çalışmalarına rehberlik etmesi ve kurumsal kalite kültürünün güçlendirilmesine katkı sunması hedefleniyor.
AKREDİTASYON SÜRECİ KURUMSAL KALİTEYE KATKI SUNUYOR
İşletme Fakültesi yönetimi, akreditasyon sürecinin kalite güvencesi ve sürekli gelişim açısından önemli bir adım olduğunu vurguladı. Sürecin; eğitim-öğretim faaliyetlerinin geliştirilmesine, öğrenci odaklı yaklaşımın güçlenmesine, mezunların ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilirliğinin artmasına ve üniversitenin kurumsal kalite anlayışının sürdürülebilirliğine katkı sunacağı ifade edildi.
