Bilişim Dünyası Aileyi Yeniden Şekillendiriyor
![]()
Dijitalleşmenin aile yapısı üzerindeki dönüştürücü etkileri, Üniversitemizde düzenlenen programda akademik bir perspektifle ele alındı. Etkinlikte siber zorbalık, dijital bağımlılık ve ebeveyn sorumluluğu gibi başlıklarda aile kurumunu etkileyen güncel riskler değerlendirildi.
2025 Aile Yılı kapsamında İstanbul Ticaret Üniversitesi Meslek Yüksekokulu tarafından düzenlenen “Bilişim Dünyasındaki Gelişmelerin Aile Düzenine Etkisi” başlıklı programda, dijitalleşmenin aile yapısı üzerindeki etkileri akademik bakış açısıyla ele alındı. Hezarfen Kampüsü Küçükyalı Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programda; Siber Güvenlik Programı Başkanı Öğr. Gör. İbrahim Gündüzgil, dijital zorbalık, mahremiyet ve dijital bağımlılığın çocuklar ve gençler üzerindeki etkilerini değerlendirirken, Mühendislik Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü Öğretim Elemanı Dr. Öğr. Üyesi Fatma Nur Akı ise dijital çağda değişen aile yapısı, kuşaklar arası farklar ve dijital ebeveynlik konularını ele aldı.
DİJİTALLEŞEN AİLE YAPISI VE GÖRÜNMEZ RİSKLER
Öğr. Gör. Gündüzgil, dijitalleşmenin aile hayatını kökten değiştirdiğine dikkat çekerek kontrolsüz ekran kullanımının ciddi sonuçlar doğurabildiğini vurguladı. Aile içi iletişimin yüz yüze olmaktan giderek uzaklaştığını ifade eden Öğr. Gör. Gündüzgil, “Artık aynı evin içinde, hatta aynı odada oturup birbirine mesaj atan bir aile modeline dönüştük. Ekran süresi arttıkça iletişim azalıyor, bireyler yalnızlaşıyor; zaman yönetimi bozuluyor, akademik ve psikolojik sorunlar ortaya çıkıyor” dedi.
Gençlerin dijital dünyada maruz kaldığı risklere de dikkat çeken Öğr. Gör. Gündüzgil, siber zorbalığın etkilerinin görmezden gelinemeyecek boyutlara ulaştığını belirtti. “Çevrim içi ortamlarda tehdit, hakaret ve şantajla karşılaşıyoruz. Bunun örneklerini gerçek dosyalarda görüyoruz. Bazı vakalarda bu süreçler, çocukları ve gençleri telafisi güç sonuçlara sürüklüyor” diyen Öğr. Gör. Gündüzgil, dijital ortamlarda paylaşılan kişisel bilgilerin, bireylerin güvenliğini doğrudan tehdit ettiğini söyledi.
Ailelerin rol model olmasının önemine de değinen Öğr. Gör. Gündüzgil, dijital denetimin yalnızca çocuklara değil, tüm aile bireylerine yönelik olması gerektiğini belirterek şu uyarıda bulundu: “Elinde telefonla saatlerce vakit geçiren bir ebeveynin, çocuğuna ekran süresi sınırı koyması inandırıcı değildir. Kurallar aile için ortak olmalı, dijital disiplin herkes için geçerli olmalıdır.”
DİJİTAL KUŞAKLAR ARASI FARK VE AİLE İLETİŞİMİ
Dr. Öğr. Üyesi Akı ise konuşmasında kuşaklar arası dijital farkın aile ilişkileri üzerindeki etkisine odaklandı. Farklı kuşakların teknolojiyle kurduğu ilişkinin birbirinden çok farklı olduğuna işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Akı, “Gençler dijital dünyanın yerlileri, ebeveynler ise sonradan bu dünyaya dâhil olan göçmenler gibi. Bu fark, aile içi iletişimi zorlaştırıyor” dedi.
Teknolojinin aile yapısını köklü biçimde dönüştürdüğünü belirten Dr. Öğr. Üyesi Akı, dijitalleşmenin yalnızca alışkanlıkları değil, aile içi rolleri de değiştirdiğini vurguladı. Dr. Öğr. Üyesi Akı, “Eskiden anne babalar öğretirdi, şimdi birçok konuda çocuklar ebeveynlerine yol gösteriyor. Bu rol değişimi, aile dengelerini yeniden şekillendiriyor” ifadelerini kullandı.
“DİJİTAL AİLE KAVRAMINI DOĞRU ANLAMALIYIZ”
Dr. Öğr. Üyesi Akı, dijital çağda aile olmanın yeni bir tanımının ortaya çıktığını ifade ederek “dijital aile” kavramına dikkat çekti. “Dijital aile; teknolojiyi bilinçli kullanan, riskleri tanıyan, mahremiyete saygı gösteren ve çocuklarını dijital tehditlerden korumayı bilen ailedir” diyen Dr. Öğr. Üyesi Akı, ebeveynlerin dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmesi gerektiğini vurguladı.
Yalnızca ekranda geçirilen süreye odaklanılmasının doğru bir yaklaşım olmadığını belirten Dr. Öğr. Üyesi Akı, “Ekran süresini kısıtlamaktan ziyade, içeriğin niteliğini artırmaya odaklanmalıyız. Yasaklamak yerine, doğru platformlara yönlendirmek daha kalıcı ve sağlıklı bir yöntemdir” dedi.
Konuşmaların ardından Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Muhammet Ceylan tarafından konuşmacılara teşekkür belgesi takdim edildi. Yapılan fotoğraf çekiminin ardından program sona erdi.
